MATERNAL B
sábado, 4 de febrero de 2017
sábado, 19 de noviembre de 2016
PLAN INTEGRAL
31 de octubre se da inicio al plan NAVIDAD EN FAMILIA selecionado por los
estudiantes del maternal B por medio de la asamblea
10 de noviembre se da inicio al plan UNA FRUTA RICA seleccionado por la asamblea
del 06 de noviembre por los niños y niñas de maternal B.
MEMORIA FOTOGRAFICA
Participación de los padres del Abrazo en familia
18 de noviembre acto central abrazo en familia
18 de noviembre celebracion del abrazo en familia
18 de noviembre celebracion del dia central
abrazo en familia
17 de noviembre celebracion dia de la
alimentacion
17 de noviembre celebracion del dia de la alimentacion
16 de noviembre gymkana
16 de noviembre gymkana de maternal B en
celebracion de la semana educacion inicial
15 de noviembre arte-terapia de eduacion inicial
15 de noviembre realización de mural marternal B
15 de noviembre arte-terapia realizada por
la semana de educacion inicial
15 de noviembre mural de la educacion inicial
14 de noviembre desfile de educacion inicial
14 de noviembre maternal B DESFILE
14 de noviembre desfile de la semana del preescolar
14 de noviembre desfile de semana de educacion inicial
el valor del amor
11 de noviembre exposicion del grupo
familiar de Jose C.
11 de noviembre exposicion del grupo
familiar de Xavier
11 de noviembre exposicion del grupo
familiar de Luis A
11 de noviembre exposicion del grupo
familiar de Jeiser
11 de noviembre exposicion del grupo
familiar de Antonella
11 de noviembre exposicion del grupo
familiar de Camilo
11 de noviembre compartir de exposiciones
11 de noviembre realizacion de grupo familiar
10 de noviembre exposicion del grupo
familiar de Dylan
10 de noviembre exposicion del grupo
familiar de Snymar
10 de noviembre exposicion del grupo
familiar de Elias
10 de noviembre exposicion del grupo
familiar de Antonella
09 de noviembre cada niño y niña dará volteretas
09 de noviembre realizando la bicicleta
09 de noviembre actividad para ejercitarnos
09 de noviembre explicacion de como relaizar los bolillos
09 de noviembre explicacion de como hacer los bolillos
09 de noviembre rellenando la bota
09 de noviembre rellenando la bota
09 de noviembre rellenando la bota navideña con bolillos
08 de noviembre tocando tambor y explicando que es instrumento navideño se
usa en los villancicos
07 de noviembre explicacion corta y sencilla de la cena navideña
07 de noviembre entregando las hojaas
07 de noviembre coloreando la hallaca tradicion navideña
04 de noviembre en espera para votar
04 de noviembre ejerciendo su voto para contralor
04 de noviembre en las votaciones de la escuela Cecilio Acosta
04 de noviembre cada niño y niño de manera individual
cuentan las campanas
04 de noviembre reforzando los habitos alimenticios
04 de noviembre colorean las campanas de navidad y las cuentan
1,2,3
04 de noviembre explicacion de numeros del 1 al 10 de manera
secuencial
03 de noviembre de habla del nacimiento y la familia del
niño jesus
03 de noviembre entonando diversas canciones de navidad
03 de noviembre explicacion de la familia
o3 de noviembre colorean e identifican papa mama
03 de noviembre coloreando la familia
03 de noviembre explicacion de la actividad la familia
unida en navidad
03 de noviembre exponen sus propuestas los candidatos
03 de noviembre explicacion a los estudiantes de las
propuestas de candidatos de defensoria estudiantil
02 de noviembre explicacion del trabajo realizado
02 de noviembre trabajando en el arbol de navidad
02 de noviembre explicacion de la actividad arbol de navidad
02 de noviembre coloreando el arbol
02 de noviembre los estudiantes colorean el arbol de navidad
02 de noviembre el compartir del papa de dylan
02 de noviembre repartiendo las mandarinas
02 de noviembre el representante papa de dylan compartiendo
con los estudiantes mandarinas
02 de noviembre los estudiantes con las
docentes adornando la puerta del salon
02 de noviembre culminado el pesebre de maternal B
02 de noviembre con la colaboracion de los niños y niñas
se arma el pesebre
02 de noviembre preparando todo para realizar el pesebre
01 de noviembre colaboracion de los representantes
en el compartir
01 de noviembre compartir con representantes
01 de noviembre compartir despues del parrandon
01 de noviembre participacion de los representantes
en el compartir del parrandon
01 de noviembre foto del grupo maternal B
01 de noviembre actividades decembrinas
01 de noviembre participacion de la escuela de musica con
gaitas
01 de noviembre los niños y niñas se preparan
para participar en el pesebre viviente como ovejita y angelito
01 de noviembre se da inicio y bienvenida a la navidad
con un parrandon
31 de octubre organizando todo para recibir la
navidad
31 DE OCTUBRE CADA NIÑO Y NIÑA VISUALIZA Y ORGANIZA LO QUE
CONFORMA EL PESEBRE
31 DE OCTUBRE CON LOS ESTUDIANTES ORGANIZANDO EL
PESEBRE
31 DE OCTUBRE CON LOS NIÑOS Y NIÑAS ADORNANDO
LA PUERTA DEL SALON DE CLASES
27 de octubre el niño Dylan y kendall identificaron el color amarillo
y el sol y Angel y Sebastian señalaron papa mama
27 de octubre asamblea para elección del plan
27 de octubre Dylan identifico la piña , la manzana y el
cambur en la cesta de frutas
27 de octubre seleccionando por medio de imágenes el nuevo plan
el niño Adrian reconocio el arbol de navidad y Angel el color verde
27 de octubre asamblea para la elección del nuevo plan
24 de octubre reunión de padres y representantes
24 de octubre reunión de padres y representantes
24 de octubre colorean los circulo repaso de arriba abajo
24 de octubre los niños y niñas ejercitan su motricidad coloreando
21 de octubre identificando el color rojo y la fruta la fresa
21 de octubre todos compartiendo fresas
21 de octubre comiendo fresas con sus compañeros
21 de octubre felices compartiendo y observando las fresas
21 de octubre disfrutan compartiendo las fresas
21 de octubre disafrutan comiendo fresa
21 de octubre compartir de fresa observan su color y textura
21 de octubre continuan pintado la fresita
21 de octubre con su dedito los estudiantes pintan una fresa
21 de octubre se compara el color de la fresa
con el globo
21 de octubre se inicia la jornada con la explicacion
de la fresa su color y su importancia
20 de octubre observando el dibujo trabajado de los dientes
20 de octubre se continua con la explicacion del cuidado de
los dientes
20 de octubre cada niño y niña se cepillan los dientes
20 de octubre se practica en el baño con la cancion el
cepillarnos los dientes
20 de octubre por medio de la cancion los dientes se cepillan
practicaremos los movimientos del cepillo para un gran cepillado de dientes
20 de octubre se les explica que es la crema dental y el
cepillo de dientes
20 de octubre los estudiantes colorean un diente con un buen cepillado

20 de octubre se les hablara acerca del cuidado de los dientes
y la importancia de cepillarnos diariamente
19 de octubre cada estudiante pasa al frente y ubica el peluche atras
y adelante
19 de octubre los niños y niñas
identifican atras y delante utilizando un peluche de elefante
19 de octubre sobre la lamina se dibujo mar tierra y cada niño identifica
atras y adelante
19 de octubre pintan con diferentes colores
19 de octubre colorear los niños y niñas
19 de octubre se les expilca a los estudiantes cuando es atras y cuando es adelante
18 de octubre las docentes junto con los estudiantes identifican arriba abajo
18 de octubre los niños y niñas identifican arriba abajo
18 de octubre los estudiantes ubican la pelota arriba y abajo
18 de octubre conocen e identifican el color amarrillo
18 de octubre los estudiantes pintan el sol que esta arriba

18 de octubre se les explica a los niños y niñas arriba abajo
17 de octubre se les da una hoja con una niña lavandose las manitas
habito que deben hacer diariamente
17 de octubre la docente explica cuando la mano
esta sucia que ocurre
17 de octubre observan una pelicula

17 de octubre la docente habla acerca la importancia de lavarnos
diariamente las manos con agua y jabon
14 de octubre se observa el cuento los tres cochinitos y el lobo
14 de octubre dinamica con el globo
14 de octubre se les habla del color rojo, el globo rojo y se realiza un juego
con el globo
13 de octubre simulacro de un sismo

el 13 de octubre en el patio central en una ronda
baila cada niño la conga
13 de octubre disfrutan comiendo una naranja y
antes de pelarla la rodaron en el piso
13 de octubre explicacion de que una naranja es redonda y sana para consumir
que todo lo que es circulo rueda
11 de octubre se simulo lo utilizado por nuestros indigenas
el 12 de octubre se le des hablo de manera corta lo ocurrido ese dia
11 de octubre la docente de manera corta y sencilla da una explicacion del
dia 12 de octubre donde los niños colorean un dibujo
11 de octubre se les habla de lo que se debe hacer si ocurre un temblor
11 de octubre ensayo del simulacro de un temblor
10 de octubre se les habla a los estudiantes lo sano que deben comer
10 de octubre los niños y pintan colorean lo alimentos
10 de octubre explicación del primer trabajo comer sanamente
10 de octubre la docente inicia su explicacion del
nuevo plan
10 de octubre se inicia el plan una fruta rica. seleccionado por
los niños y niñas de maternal B
06 de octubre el niño adrian señala las manitas
06 octubre kristten reconoce el color verde de la hoja
06 de octubre asamblea para la eleccion del plan
06 de noviembre asamblea para la eleccion del nuevo plan
05 de octubre socializando entre ellos
05 de octubre socializando entre ellos
04 de octubre fomentar normas de convivencia
03 de octubre lectura por medio de imagenes
30 de septiembre actividad deportiva
30 de septiembre actividad deportiva
30 de septiembre actividad deportiva ginkana
29 de septiembre obervando a los estudiantes si
coordinar arriba abajo
29 de septiembre observando los estudiantes en colores y conteo del 1 al 5
28 de septiembre socializando con los niños y niñas
27 de septiembre esperando para el desayuno
26 de septiembre socializando entre ellos
26 de septiembre socializando con los niños y niñas
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